Survei Pemahaman Mitra Tentang Visi Keilmuan, Tujuan Keilmuan, dan Strategi Pencapaian Program Studi Pendidikan Matematika
link
Nama Lembaga/Instansi
Jabatan Pengisi
Kepala Sekolah
HRD
Kepala Bidang
Koordinator Program
Lainnya__
Jenis Mitra
Sekolah
Dunia Usaha
Dunia Industri
Lembaga Pemerintah
Komunitas
Lainnya__
Nama Pengisi
(Optional)
Kontak/Email Lembaga
Lembaga yang Bekerjasama
Pilih
Fakultas (FKIP UMP)
Program Studi Pendidikan Matematika
Saya mengetahui bahwa Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMP memiliki visi keilmuan tentang Collaborative Learning dan Math-Edupreneurship.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya memahami tujuan keilmuan Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMP terkait kompetensi lulusan.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya mengetahui adanya strategi Prodi dalam mencapai visi dan tujuan tersebut.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Tujuan keilmuan Prodi selaras dengan perkembangan teknologi, pasar kerja, dan kebutuhan masyarakat.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Nilai Collaborative Learning dan Math-Edupreneurship relevan untuk membentuk calon guru matematika adaptif dan visioner.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Visi keilmuan Prodi sesuai dengan kebutuhan kompetensi tenaga pendidik di dunia pendidikan.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya percaya bahwa visi dan tujuan Prodi mampu meningkatkan mutu lulusan dan institusi mitra.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya melihat lulusan Prodi memiliki keterampilan kolaborasi (Collaborative Learning) yang baik saat bekerja atau praktik di lembaga kami.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya bersedia memberikan masukan sebagai mitra untuk peningkatan strategi Prodi agar lebih sesuai kebutuhan dunia kerja dan masyarakat.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya melihat lulusan memiliki kemampuan berpikir kreatif, inovatif, dan berorientasi Math-Edupreneurship.
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Setuju
Sangat Setuju
Simpan Jawaban
×